Controversa școală școală afectează copiii noștri cu diabet zaharat

Чемпионат России по бодибилдингу - 2019 / wellness награждение и абсолютка

Astăzi este Ziua Națională a Asistenților Școlii și un moment în care mulți recunosc cele 74 000 de asistente medicale școlare din S.U.A. Este deci un moment perfect să aruncăm o privire asupra peisajului actual al asistentelor școlare.

Bineînțeles, le mulțumim celor care le fac responsabilitatea profesională să aibă grijă de copiii din școală. Există un număr de 999 de asistente medicale mari, care fac minuni pentru a ne îngriji de copiii noștri și pentru a ne asigura că sunt în siguranță în școală. Apreciem tot ce faci!

Dar există și persoane implicate în această profesie care pot face din îngrijirea diabetului zaharat o problemă complicată și controversată. Pentru a face lucrurile să se înrăutățească, multe școli scot în urma acestor reduceri bugetare aceste asistente medicale. Copiii cu diabet zaharat sunt adesea prinși în incendiu și sunt lăsați între o școală nepotrivită și reguli care nu le permit să se întoarcă în altă parte pentru a obține ajutorul de care au nevoie.

Cazul de livrare a insulinei în școlile din California

În ultimii câțiva ani, toți ochii au fost în California, unde rolul asistenților școlare în rutina D-Management a trecut în cele mai înalte instanțe ale statului. Aproape trei ani în urmă, o instanță de apel a statuat că legea statului este scrisă pentru a permite numai asistentelor școlare să ofere insulină studenților cu diabet zaharat și că nimeni altcineva nu poate fi instruit să facă acest lucru, deoarece este o funcție medicală și necesită anumite cunoștințe și cunoștințe științifice .

Ceea ce este mai fascinant în acest caz este că toate curțile care au decis asupra ei cred că legea este greșită. Ei recunosc că este în esență asociația asistenților americani și lobby-ul asistenților școlare care sunt în legătură cu protecția locului de muncă aici, nu neapărat ceea ce este practic și benefic pentru sănătatea CWD în școli. Dar nu pot face nimic în acest sens, deoarece schimbarea legilor depinde de legiuitori, nu de instanțele judecătorești. Iată un judecător care se ocupă de această problemă, de la acea hotărâre din 2010:

UPDATE: Judecătorii de stat au aparent un simț al umorului, deoarece au decis în Ziua Națională a Asistenților Școlii că vor auzi argumente în acest caz la 9 dimineața, 29 mai, la San Francisco. - 3 ->
Cazul se limpezește dacă legea statului așa cum este scrisă se încadrează în secțiunea 504 a Actului American pentru persoanele cu dizabilități … dar chiar și acest lucru nu este ușor, deoarece ar putea deveni o problemă a legii federale, Curtea americană trebuie să decidă.
Între timp, părinții CWD, educatorii și asistenții școlari înșiși sunt așteptați să ia o decizie finală, continuând să navigheze aceste probleme adesea spinoase și controversate în raioanele lor. de a primi ajutor foarte limitat la școală acum.
Ce se întâmplă în California … Nu rămâne în California

Cazul poate fi în prezent limitat la California, dar nu avem nici o îndoială că va stabili standardul pentru modul în care aceste probleme sunt tratate la nivel național.
De la American Diabetes Association, managerul senior al comunicațiilor de advocacy, Susan McCarthy, spune că unii voluntari instruiți în asistență medicală furnizează D-Care elevilor în prezent, dar acest lucru este puțini și departe.

"În majoritatea cazurilor, numai asistentele școlare sunt îngăduite să ofere îngrijiri, lăsând mulți studenți care se luptă să obțină îngrijirea potrivită de care au nevoie pentru a rămâne sănătoși", spune McCarthy. "Este greu de spus dacă cazul în așteptare din California are sau va au un impact asupra oricărui alt stat Fiecare stat are legi foarte specifice, deci schimbarea unei legi într-un stat nu ar determina neapărat să se exploreze crearea unei legi similare, iar atunci când se ia decizia Curții Supreme a CA, decizia de a primi atenție din întreaga țară și, eventual, de la mass-media la nivel național. "

De asemenea, am cerut Asociației Naționale a Asistenților Școali să răspundă la modul în care această problemă este tratată la nivel național, dar a obținut doar o declarație conservată de la conducerea Grupului de Diabet și Educație Nursing:

Gestionarea diabetului la școală este cea mai eficientă atunci când există un parteneriat între studenți, părinți, asistenți școlari, furnizori de servicii medicale, profesori, consilieri, antrenori, transport, administratori Asistenta medicala scoala ofera expertiza in domeniul sanatatii si coordonarea necesare pentru a asigura cooperarea tuturor partenerilor in asistarea elevului spre auto-gestionarea diabetului zaharat Asociatia Nationala a Asistentelor Medicale Scoala continua sa ofere resurse pentru asistente medicale scolare cu privire la managementul diabetului zaharat in scoli .Resursele sunt disponibile la // www. NASN. org / ToolsResources / DiabetesinChildren.
"

Noi am împins mai mult, dar nu am nimic … Dezamăgit! În mod evident, nu au petrecut niciodată timp cu un copil diabetic la școală dacă într-adevăr cred în această viziune utopică a unui fel de echipa coordonata - inclusiv a doamnelor de pranz! - care vor "ajuta studentul in auto-gestionarea diabetului zaharat."
Pentru Binele Copiilor, Corect …
Ceea ce suflă în mintea mea este că asistenții medicali din California și, prin extensie, în întreaga țară, nu sunt dispuși să recunoască faptul că se întâmplă greșeli și nu sunt întotdeauna cei mai calificați să se ocupe de luarea deciziilor cu privire la diabet. , asistentele medicale nu ar trebui să fie cele mai bune pentru managementul diabetului.

-> Știm că Nu așteptați o asistentă medicală care ar putea fi la o altă școală sau dacă îi ajuta pe un alt copil. Nu este responsabil pentru asistenții medicali să spună că sunt singurii care pot naviga în aceste sarcini, când acest lucru nu este evident (
unu din milioane de non-asistente care au administrat injecții cu succes de zeci de ani
). Această poziție poate pune copiii în pericol și nu este vorba despre ce ar trebui să fie asistenții școlari.

După cum se vede în Indiana, în cazul în care un adolescent de liceu cu diabet zaharat sa confruntat cu rezistență din partea administratorilor de școală, care nu doreau să permită un plan de 504 (acord privind îngrijirea unui student), solicitând cazare în legătură cu D, cum ar fi posibilitatea de a testa glucoza in clasa. Capitolul local ADA spune că școala a refuzat-o pe baza "a ceea ce s-ar putea întâmpla în viitor" și "alți copii se îmbolnăvesc tot timpul", de ce ar trebui ca acel student cu diabet zaharat să primească un tratament special? ÎNTR-ADEVĂR?
Și apoi există acest caz din Tennessee, în care administratorii au depus un Raport de neglijare a copilului față de părinții pe care ei i-au considerat că îi țineau fiica cu diabet zaharat prea acasă și forțând scăderea la școală - chiar dacă copilul avea o pompă de insulină și CGM înregistrările instanței arată administratorii în mod clar nu au înțeles elementele de bază ale managementului diabetului de tip 1. Școala a susținut că a simțit că CWD era în pericol și că raportul a fost justificat, în timp ce părinții au susținut că a fost făcută ca represalii pentru presiunile oficiale ale școlilor despre 504 de locuri de cazare care au inclus verificarea elevilor în clasă. O instanță inferioară sa aflat la școală, dar la începutul lunii aprilie o instanță federală de apel a decis în favoarea părinților.Această decizie se aplică acum la Kentucky, Michigan, Ohio și Tennessee și ar putea stabili scenele pentru alte hotărâri în întreaga Uniune. Desigur, situațiile proaste se vorbește mult mai mult decât exemplele bune. Este nedrept să pictezi fiecare școală sau asistentă medicală cu aceeași pensulă. Și există probabil mai multe asistente medicale școlare care nu sunt de acord cu politica pe care o ia brațele de lobby. Este important să recunoaștem. Personal, interpretez faptele pentru a spune că este politică și că auto-conservarea profesiei de îngrijitor medical este în mod clar o problemă. Pentru mine, insistând că numai asistentele medicale pot da insulină sau administrează D-Care este ridicol și contravine angajamentului general al asistentei medicale, Florence Nightingale, de a mă "dedica bunăstării celor care mi-au fost îngrijiți". Acest lucru nu ar trebui să fie sau o problemă de răspundere, dar o problemă axată în mod deosebit pe siguranța și bunăstarea copiilor diabetici, asigurându-se că aceștia pot să meargă la școală la fel ca orice alt copil. Întregul punct în spatele 504 de planuri nu este acordarea de privilegii speciale, ci asigurarea faptului că copiii cu dizabilități au acces la
același tip de educație
pe care ceilalți copii o primesc.

Ne străbatem degetele că oamenii din lumea îngrijitoare pot lua o lecție din partea marilor avocați care pun acolo copiii, în loc de propriile interese proprii.
Atunci, Ziua Asistenților Școali va fi cu adevărat ceva de sărbătorit în Comunitatea Diabetului.
Declinare de responsabilitate

: Conținutul creat de echipa Mine Diabetes. Pentru mai multe detalii, faceți clic aici.

Declinare de responsabilitate

Acest conținut este creat pentru Diabetes Mine, un blog de sănătate a consumatorilor axat pe comunitatea de diabet. Conținutul nu este revizuit din punct de vedere medical și nu respectă instrucțiunile editoriale ale Healthline. Pentru mai multe informații despre parteneriatul Healthline cu Diabetes Mine, faceți clic aici.

Diabet Înapoi la școală Înțelepciunea de la o școală din Texas

De tip vechi 1 Cassie Moffitt, siguranța copilului dumneavoastră la școală cu diabet zaharat.

Diabetul zaharat cauzează: cum obțineți diabet zaharat tip 1 și diabet zaharat tip 2

Vreme rece și diabet zaharat: Cum afectează iarnă diabetul zaharat

Găsiți citirile dvs. schimbându-se în anotimpuri? S-ar putea să fiți interesat de cercetări recente care înconjoară vremea rece și diabetul, și legăturile evolutive.